閱讀理解分組活動
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南一版第五冊第十二課:麥琪的禮物(聖誕交換禮物)
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南一第五冊第八課傘季:文本學習單+賓果活動
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入班觀察之三:觀察後會談
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入班觀課之三:教學進行
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入班觀課之三:教學前會談紀錄
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國文教學實況
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教材範圍: 南一版國文第二冊 第三課 律詩選 過故人莊與聞官軍收河南河北對象:國一 時間:一節課(50分鐘) 教學起點:教師已講解完作者.題解.課文及語譯 授課內容:複習課文翻譯及默寫 教學目標:了解學生是否理解課文及協助其精熟 天氣:14度C有雨
今天我帶了一位新同學入班,他既不干擾教學,又能忠實地記錄師生的互動情況。 其實他是一架攝影機,最初我以為那台機器這會讓課間的氣氛變得彆扭,但這樣想就實在太低估了這群E世代孩子的生命力了……。於是我開始記錄起課堂裡的大小事,試著讓自己在鏡頭下成為被觀察者及觀察者……。
心得:小國一總是天真可愛有點邪,而老師那件寬鬆的毛衣恐怕就只適合瘦子穿,否則一不小心就會看見一隻熊了……。(這種心得可以交差嗎?當然不行。本篇純屬娛樂,無關任務。)
校園樹木及生態觀察(大樹之歌)之二
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今天帶了第二班繼續生態觀察,上回意外巧遇喜鵲, 這次倒是發現了一隻白頭翁和一大群的椿象,調皮的男同學更是在前往操場的東側小徑上摘了不少的鬼針草,看來回去後又有新玩具可玩了。
- 鳳凰木的傷口還流著米黃色腥臭的汁液
- 阿勃勒掉落的果莢
- 肯式南洋杉分泌許多的樹蜡
- 杉樹下發現椿象
- 愈來愈多
- 沿著樹幹找
- 發現一大群
- 依附著杉木群聚
- 椿象特寫
- 仔細觀察
- 觀察白千層
- 描繪他樹幹和葉片特徵
- 記錄下來
- 繪圖紀錄
- 哎呀!怎麼在我背上寫
- 大夥分工完成
校園樹木及生態觀察(大樹之歌)
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教室內說明及分配工作(分組方式:開心組):
觀察東校門廣場的榕樹群:
東側前庭的水生池:
停車場的鳳凰木及喜鵲:
校門的肯式南洋杉與椿象:
圍牆邊的白千層:
106學年度教學進度表
第二冊第九課王藍田忿食雞子翻譯填空卷
第二冊第九課世說新語選王藍田食雞子補充講義
國三期末考補充文言文釋義
第二冊第七課王冕的少年時代翻轉講義
第二冊第七課:王冕的少年時代隨堂練習單
第二冊第六課:我在台東心情晴 隨堂練習單
值週:台灣欒樹的流膠病
第六冊第七課:獵人 圖說課文學習單
第二冊第五課:五柳先生傳默寫及翻譯填空
第二冊第五課:五柳先生傳翻轉講義及活動單
交通安全(酒駕防制)融入國文科教案及教學實施成果(一年級五柳先生傳)
淺談酒與文學家V.S拒絕酒駕
「如果我們的語言是威士忌,當然,應該就不必這麼辛苦了。我只要默默伸出酒杯,你接下來靜靜送進喉嚨裡,事情就完成了。非常簡單,非常親密,也非常正確。」 — 《如果我們的語言是威士忌》,村上春樹
交通部安全入口網http://168.motc.gov.tw/
第六冊第三課習作補充
1.蕭煌奇資料
2.蕭煌奇專訪https://www.youtube.com/watch?v=awdBOJLuv2Y
3.身障者(力克.胡哲)追求幸福的真實故事:無論你是誰、是什麼樣子,請永遠相信你值得愛人也值得被愛。https://womany.net/read/article/9256